“数智赋能科教融合 期刊助力科学教育”会议暨中国高校科技期刊研究会科学教育工作委员会2026年学术会议在天津召开
“数智赋能科教融合 期刊助力科学教育”会议暨
中国高校科技期刊研究会科学教育工作
委员会2026年学术会议在天津召开
2026年6月3—6日，“数智赋能科教融合 期刊助力科学教育”会议暨中国高校科技期刊研究会科学教育工作委员会2026年学术会议在中国民航大学举行。会议由中国高校科技期刊研究会科学教育工作委员会主办，《中国民航大学学报》编辑部承办，《首都医科大学学报》编辑部、《医学教育管理》编辑部、《中华医学教育探索杂志》编辑部、《兰州大学学报（医学版）》编辑部等单位协办。来自高校、科研院所和科技期刊界的专家学者、编辑代表70余人齐聚天津，围绕科技期刊高质量发展、人工智能赋能出版、科学教育期刊建设、科教融合实践和学术出版伦理治理等内容开展深入交流。
开幕式：科技期刊服务教育强国建设
6月4日上午，开幕式先后由中国高校科技期刊研究会副理事长、《北京大学学报（医学版）》编辑部主任曾桂芳，科学教育工作委员会主任、《首都医科大学学报》编辑部主任黄芳主持。中国民航大学副校长杨新湦，中国高校科技期刊研究会理事长张铁明，中国新闻出版研究院党委副书记董毅敏，天津市科技期刊学会理事长叶缘民等出席并致辞。与会嘉宾围绕科技期刊服务科学教育、数智技术赋能学术出版、科教融合背景下期刊高质量建设等内容进行了交流，提出要进一步发挥科技期刊在学科建设、人才培养、学术传播和创新服务中的平台作用，在开放科学和人工智能快速发展的背景下，坚持技术赋能与伦理治理并重，持续提升我国科技期刊服务教育强国和科技强国建设的能力。
中国高校科技期刊研究会副理事长曾桂芳主持开幕式
中国高校科技期刊研究会科学教育工作委员会主任黄芳主持开幕式
开幕式上，杨新湦副校长代表中国民航大学向全体参会人员表示欢迎，并介绍了学校办学历史、校区布局、学科建设和服务民航强国建设的相关情况。他指出，中国民航大学长期立足民航行业特色，持续推进安全、交通、航宇、信息、理学和特色文管等学科建设，积极参与国产民机适航审定、行业规章编制和民航关键核心技术攻关。学校在人才培养中注重科教融合、赛教融合和实践能力培养，形成了服务行业发展的鲜明办学特色。《中国民航大学学报》作为学校主办的重要学术期刊，将继续发挥学术传播和科研服务作用，助力学校科教融合和学科发展。
中国民航大学副校长杨新湦致辞
张铁明理事长指出，科技期刊应在开放科学、媒体数字化和学术诚信治理背景下拓展功能定位，从论文刊发平台进一步发展为培育科学精神、赋能创新人才、提升全民科学素养的重要载体。他表示，科学教育工作委员会要聚焦数智化发展痛点，关注人工智能技术在出版流程、期刊评价和学术伦理治理中的应用；要推动“科学教育校园行”等实践活动落地，促进期刊编辑与高校师生之间的面对面交流；要加强期刊、高校、科研院所和地方资源协同，构建服务科学教育发展的共同体。
中国高校科技期刊研究会理事长张铁明致辞
董毅敏副书记围绕科教融合、数字化转型和出版自主可控提出建议，强调科技期刊应围绕国家重大战略策划前沿选题，将科研成果转化为教学资源，借助人工智能推动出版全链条提质增效，同时规范人工智能出版伦理，提升我国学术出版国际话语权。
中国新闻出版研究院党委副书记董毅敏致辞
叶缘民理事长表示，本次会议在天津召开，为天津科技期刊界与全国同行深化交流提供了重要契机，有助于促进跨学科资源互补和期刊协同创新。
天津市科技期刊学会理事长叶缘民致辞
主旨报告：聚焦一流科技期刊建设，探讨数智时代出版变革
在主旨报告环节，与会专家围绕高校建设世界一流科技期刊、医学人工智能与教育伦理、开放科学背景下学术期刊出版创新、AI时代学术出版认知升级、期刊编辑智能化能力提升等主题作深入交流和探讨。报告内容既有对行业发展趋势的宏观研判，也涵盖面向编辑出版实际工作的具体路径，体现了科技期刊界对数智时代办刊理念、出版流程、质量控制和学术传播方式的持续思考。主旨报告环节分别由科学教育工作委员会副主任张学颖、张朗，《中国民航大学学报》常务副主编刘建国，北京中医药大学期刊中心主任潘彦舒，科学教育工作委员会副秘书长孙永泰、牛艳艳主持。
中国高校科技期刊研究会副理事长兼秘书长张昕作题为《高校建设世界一流科技期刊的形势研判和主要任务》的报告。他分析了全球科技期刊出版格局、国内本土期刊承载能力、高校期刊建设政策和科研评价导向之间的关系。他指出，当前我国科技期刊建设处于重要窗口期，高校期刊应主动融入一流科技期刊建设、出版集群试点和综合学报专业化转型等工作，加强AI论文检测应用指南、医学期刊原始数据溯源、青年编辑培养和专家导师制度建设，不断提升本土期刊承载高水平科研成果和服务学科发展的能力。
中国高校科技期刊研究会副理事长兼秘书长张昕作大会报告
北京医学伦理学会理事长刘芳作题为《医学人工智能（AI）视角下的教育创新与发展》的报告。她指出，人工智能正在深刻改变医学教育、医疗科研和临床实践场景，虚拟实训、智能辅助教学和“AI+医疗”等应用为教育教学改革提供了新工具，但医学教育不能因技术发展而忽视人文关怀、价值引导和伦理规范。她强调，医学期刊应更加重视原创观点审核、临床试验伦理材料审查、原始科研数据溯源和AI生成内容风险识别，从人才培养源头提升医学生科研写作能力和学术诚信意识。
北京医学伦理学会理事长刘芳作大会报告
中国科学院文献情报中心研究员马峥作题为《AI数据令旗——开放科学时代学术期刊出版的创新模式》的报告。他认为，学术期刊应从被动接收来稿转向主动参与科研链条，依托AI工具和开放资源预判学科前沿热点，整合文献、原始数据、开源代码等资源包，定向组织优势科研团队开展研究，推动期刊更好发挥学科引领和资源配置作用。
中国科学院文献情报中心研究员马峥作大会报告
中国高校科技期刊研究会医学期刊专业委员会主任、《实用临床医药杂志》编辑部主任钱锋作题为《AI时代的认知调频》的报告。他提出AI正在改变知识生产、论文形态和学术评价方式，期刊应从内容思维向数据思维转变，探索人机协同审稿和结构化学术评价框架。
中国高校科技期刊研究会医学期刊专业委员会主任钱锋作大会报告
《中华血液学杂志》副编审刘爽作题为《Vibe Coding赋能期刊编辑的全能进化》的报告。他结合Vibe Coding在期刊编辑工作中的应用，展示了AI生成代码在数据统计、稿件核验、批量信函生成和大型数据处理等场景中的实践价值，提出编辑应从“写代码”转向“精准描述需求、调用工具、作出判断”。
《中华血液学杂志》副编审刘爽作大会报告
科技期刊建设与创新实践专题报告会：科教相融，智启新篇
6月4日下午，会议围绕“科教相融，智启新篇——科技期刊建设与创新实践分享”继续开展专题交流。专题报告环节分别由中国药科大学中文期刊编辑部主任张静、空军特色医学中心研究部期刊编辑部主任张向阳、甘肃中医药大学期刊编辑部主任杨扶德、清华大学出版社期刊中心副编审刘洋、《中医教育》编辑部主任王捷主持。
《中国医学教育技术》编辑部主任史淑英作题为《一流科技期刊建设：问题审视与路径选择》的报告。她指出我国科技医学期刊仍存在高水平期刊数量不足、国际竞争力偏弱、开放获取成本攀升、学术不端治理压力较大等问题，提出应依托国家政策导向，完善科研评价体系，借鉴国际期刊集团经验，推进集群化建设和公共出版平台布局。
《中国医学教育技术》编辑部主任史淑英作大会报告
重庆医科大学期刊社副社长冉明会作题为《以刊为桥 连接世界——重庆医科大学期刊联盟的实践与国际化构想》的报告。她介绍了重庆医科大学整合校内及附属医院期刊资源、组建期刊联盟的实践基础，提出依托高水平英文期刊孵化细分学科子刊，逐步构建开放共享的医学期刊国际化联盟。
重庆医科大学期刊社副社长冉明会作大会报告
《广西医科大学学报》副主编兼编辑部主任马贞玉作题为《从规范到可信：医学科技论文统计学审核要点》的报告。她围绕医学论文统计审核中的研究设计、统计分析和结果呈报等关键环节，强调期刊应强化初审流程和统计学质控，防范数据失真与学术不端，提升医学研究成果的可信度和规范性。
《广西医科大学学报》副主编兼编辑部主任马贞玉作大会报告
南京航空航天大学学报编辑部主任张黄群作题为《以人为本 构建期刊发展新生态》的报告。她结合期刊运营实践，提出要通过编委队伍精细化管理、审稿专家激励和编辑团队多元化培养，增强期刊组织力与凝聚力，推动形成编委、编辑与期刊协同发展的良性生态。
南京航空航天大学学报编辑部主任张黄群作大会报告
《山西农业大学学报（自然科学版）》常务副主编马荣博作题为《守正创新，砥砺前行——山西农业大学期刊中心融合与转型发展创新实践》的报告。她介绍了农业期刊在服务乡村振兴、推进科普落地、联动教学科研和建设数字化平台等方面的探索，提出期刊应从单一出版载体向“科教融合+基层服务”综合平台转型。
《山西农业大学学报（自然科学版）》常务副主编马荣博作大会报告
《中国医学伦理学》编辑部主任吉鹏程作题为《存在的医学伦理学》的报告。他结合医学伦理审查新规实施背景，分析了医学期刊在伦理核验、选题策划和办刊合规方面面临的新要求，强调编辑部应把伦理审查前置到稿件把关全过程，守住医学研究和学术出版的底线。
《中国医学伦理学》编辑部主任吉鹏程作大会报告
《中国实用乡村医生杂志》编辑部主任刘壮作题为《数智期刊赋能乡村医学科教融合的实践探索》的报告。她围绕基层乡村医生继续教育需求，介绍了通过栏目重构、病例数据归集、线上线下培训融合等方式推动期刊数字化转型的实践，提出期刊应更好发挥连接科研成果与基层医疗实践的桥梁作用。
《中国实用乡村医生杂志》编辑部主任刘壮作大会报告
中国科学院计算技术研究所副研究员盛强作题为《AI学术论文检测的现在和未来》的报告。他分析了当前AI生成论文快速增长背景下学术检测面临的合规边界不清、工具误判和对抗作弊等难点，提出应发展细粒度检测和分级预警机制，推动AI治理从简单识别向全过程风险控制转变。
中国科学院计算技术研究所副研究员盛强作大会报告
中国知网出版运营总监陶彩军作题为《期刊高质量发展与影响力提升》的报告。她从智能采编、AIGC检测、AI审校等平台化服务视角，提出期刊应借助数据体检、精准传播、刊群协同和双语推广等手段，提升办刊质量、传播效能和综合影响力。
中国知网出版运营总监陶彩军作大会报告
课题中期汇报会：聚焦前沿出版议题，推进课题研究进展
6月4日下午，在课题中期汇报交流环节，先后开展了中期检查情况汇报、基金项目立项证书颁发。课题中期汇报环节分别由科学教育工作委员会副秘书长牛艳艳、闫红主持。
《Carbon Research》编辑部副编审周静作题为《数智赋能背景下国际科学教育期刊的多维评价、热点图谱与发展路径》的课题中期汇报。她介绍了整合多类国际数据库、构建科学教育期刊专题数据库和热点图谱的阶段性成果，提出中国的科学教育期刊应对标国际前沿热点，完善AI使用、伦理审查和数据公开等制度，提升国际传播和综合评价能力。
《Carbon Research》编辑部副编审周静作课题中期交流汇报
《现代地质》编辑部副研究员李龚健作题为《生成式AI与地球科学期刊出版伦理：风险特殊性、理论冲突与治理路径》的课题中期汇报。他从地球科学领域数据涉密性强、图表真实性要求高等特点出发，分析了AIGC可能带来的学术失真、信息安全和本土话语弱化风险，提出通过前置审查、过程披露、技术赋能和责任明晰等方式完善治理体系。
《现代地质》编辑部副研究员李龚健作课题中期交流汇报
《中国林业教育》编辑部编辑王莉莉作题为《科学教育期刊栏目设置现状及差异化发展路径探究》的课题中期汇报。她指出当前科学教育期刊普遍存在栏目同质化、特色专栏不足和新媒体适配内容供给偏弱等问题，提出后续将围绕栏目架构优化、特色内容建设和个案调研等方面形成更具针对性的差异化改进方案。
《中国林业教育》编辑部编辑王莉莉作课题中期交流汇报
《新疆大学学报（综合版哈萨克文）》编辑室编辑玛合帕丽·阿赛提作题为《“一带一路”背景下提升我国新疆科技期刊的学术影响力的策略研究——基于中亚地区视角比较》的课题中期汇报。她立足新疆面向中亚的区位优势和干旱农业、荒漠生态等特色科研基础，提出通过打造特色专栏、接轨国际规范、推进多语种传播、拓展区域数据库收录和联合培养双语编辑等方式，提升新疆科技期刊区域影响力和国际传播能力。
《新疆大学学报（综合版哈萨克文）》编辑室编辑玛合帕丽·阿赛提作课题中期交流汇报
课题中期汇报合影
科学教育工作委员会2026年工作会议
在随后召开的科学教育工作委员会2026年工作会议上，科学教育工作委员会主任黄芳作2026年度工作计划报告。她提出，将继续搭建科学教育期刊行业协同平台，统筹推进学术研讨、课题研究、评优表彰和行业交流等工作，并推动科学教育学科在相关核心期刊分类体系中的建设研究。与会代表围绕科学教育期刊学科定位、行业协同机制、研究成果转化、AI出版治理、国际期刊评价、栏目优化和后续合作方向等进行了讨论交流，进一步凝聚了推动科学教育期刊高质量发展的共识。
科学教育校园行：期刊赋能科教 学术链接校园
6月5日上午，组织开展“科学教育校园行——科学教育期刊赋能高等教育发展”活动。该环节由科学教育工作委员会副秘书长、《中国民航大学学报》编辑部副编审刘智勇主持。
科学教育工作委员会副秘书长刘智勇主持“科学教育校园行”活动
《中国民航大学学报》常务副主编刘建国代表《中国民航大学学报》致辞。他结合学校在教师论文写作指导、教研成果转化和期刊资源对接方面的现实需求表示，希望通过本次活动搭建期刊编辑与校内教师面对面交流的平台，为教师提供更有针对性的论文写作和投稿指导。
《中国民航大学学报》常务副主编刘建国致辞
黄芳代表科学教育工作委员会致辞。她表示，本次活动是“科学教育校园行”系列活动的首场实践，承接前一日的学术研讨成果，旨在打通学术期刊与高校教学科研之间的交流通道，依托优质学术期刊资源赋能高校科教发展。
中国高校科技期刊研究会科学教育工作委员会主任黄芳致辞
科学教育工作委员会副秘书长、集美大学期刊中心副主任孙永泰结合办刊实践，围绕教育学术期刊赋能高校教科研创新作交流发言。他介绍了期刊在精准定位、优化审稿服务、拓展作者资源和提供增值服务等方面的做法，提出教育类稿件应突出理论支撑、数据支撑和行业特色，避免停留于一般性教学工作总结。他还结合教师投稿实际，建议根据论文质量、用途和栏目匹配情况分层选刊，进一步提升投稿针对性和录用率。
科学教育工作委员会副秘书长、集美大学期刊中心副主任孙永泰作大会报告
《工业和信息化教育》期刊高级编辑李冲围绕教育类期刊选题策划与教改论文写作作专题分享。她结合期刊办刊实践，分析了当前教改论文在科教融汇、成果导向和学科交叉等方面的发展趋势，介绍了人才培养、卓越工程师培养、工程教育专业认证与“金课”建设等重点栏目方向。她提出，教师在论文写作中应紧扣国家战略和产业热点，围绕课程改革动因、教学设计实施和成效评价形成完整研究逻辑，并注重教育学理论支撑和实践数据积累，不断增强论文的学术性和发表竞争力。
《工业和信息化教育》期刊高级编辑李冲作大会报告
在交流环节，与会教师代表围绕AIGC检测标准、期刊栏目匹配、退稿原因、审稿周期以及教改论文如何提升研究深度等问题与专家进行了深入互动。与会期刊代表结合编辑实践，对投稿准备、选题凝练、学术表达和规范写作等共性问题作了有针对性的回应。
与会教师代表讨论交流
随后与会代表参观了中国民航大学相关科教实践平台，实地了解学校在航空特色人才培养、科研平台建设和科教融合实践方面的有关情况。参观交流进一步增进了与会人员对高校科学教育实践场景和特色办学成果的认识。
参观中国民航大学科教基地
党建活动：追寻革命先辈足迹，强化自身使命担当
6月5日下午，会议组织与会代表赴周恩来邓颖超纪念馆开展主题教育。代表们通过实地参观研学，深切感悟老一辈无产阶级革命家的崇高风范和优良作风，进一步增强了作为期刊工作者服务国家发展大局的文化自觉、使命意识与责任担当。大家表示，将把主题教育中汲取的精神力量转化为推动科技期刊高质量发展的实际行动，更好服务科学教育发展和学术传播事业。
党建活动合影
本次会议围绕数智赋能、科教融合和科技期刊高质量发展形成了较为系统的交流成果，集中展示了当前科学教育期刊建设、人工智能出版应用、学术伦理治理、高校教科研服务和期刊行业协同发展等方面的实践探索。会议为加强科技期刊界与高校之间的协同交流、推动科学教育期刊建设与实践创新提供了有益参考。下一步，中国高校科技期刊研究会科学教育工作委员会将持续推进学术交流、课题研究和“科学教育校园行”等活动落地，进一步推动科技期刊更好服务科学教育发展、高等教育创新和高水平科技创新。
参会人员合影
