学会最新会议

您当前的位置:主页>学术活动>学会最新会议
关于开展2025年“师范•民族”期刊专项基金项目申报的通知
日期:2025年06月13日    来源:    浏览量:120

专项基金项目申报通知.pdf

专项基金项目申报书.docx



关于开展2025年“师范民族”期刊专项基金项目申报的通知

 

各师范院校、民族地区/民族类高校科技期刊会员单位

为深入贯彻落实党中央关于推进一流科技期刊建设的重要指示精神,以及《关于深化改革 培育世界一流科技期刊的意见》《关于推动学术期刊繁荣发展的意见》等相关文件要求,进一步推动师范院校、民族地区/民族类高校科技期刊在科技创新传播、教育振兴民族中的理论与实践创新,服务国家战略,助力经济社会高质量发展,加强师范院校和民族地区/民族类高校科技期刊编辑出版人才队伍建设,经中国高校科技期刊研究会批准,师范院校期刊专业委员会和民族期刊专业委员会决定联合设立2025年“师范·民族”期刊专项基金项目。现就专项基金项目设立及申报事宜通知如下。

、项目概况

1.项目设立与管理:由中国高校科技期刊研究会师范院校期刊专业委员会和民族期刊专业委员会联合设立,并负责组织项目申报、评审、中期检查、总结验收等工作。

2.项目类别与经费:设A类项目、B类项目和C类项目三大类。A类项目给予每项1000元经费支持;B类项目给予每项800元经费支持;C类项目经费自筹。立项数量根据申报项目质量和数量而定。

3.项目研究周期:原则上为2年,自签订项目委托书(立项书)之日起算。

4.申请人员要求:项目负责人所在单位应是中国高校科技期刊研究会师范院校期刊专业委员会或民族期刊专业委员会会员单位,且已按时缴纳中国高校科技期刊研究会会费。项目负责人须为科技期刊在岗人员,能够实际承担、组织研究工作。每位项目负责人限报1项,且同一个编辑部每年获得资助的项目一般不超过2个。

5.申报项目应为最新研究课题,以往年度获准立项的中国高校科技期刊研究会的各类项目(含尚未结题项目)不得再次申报。

、申报计划

1.申报时间:即日起至2025年6月30日。

2.立项结果公布时间:2025年7月学术年会期间。

、选题指南

2025年申报课题可围绕但不限于以下方向选题:

1.中国高校科技期刊研究会师范院校期刊专业委员会期刊现状及发展报告;

2.中国高校科技期刊研究会民族期刊专业委员会期刊现状及发展报告;

3.新质生产力视角下高校科技期刊在国家战略科技力量中的角色重构研究;

4.期刊国际化传播与新质生产力国际话语权构建;

5.新质生产力背景下地方期刊政策支持体系研究;

6.科技期刊同行评议的方法与质量控制研究;

7.师范院校科技期刊的品牌经营策略与途径;

8. 民族地区和民族类高校科技期刊的品牌经营策略与途径;

9.科研伦理与学术诚信、学术期刊编辑出版伦理建设研究;

10.科技期刊国际出版界的新动向、新趋势、新变革;

11.师范院校科技期刊出版人才队伍建设和人才培养机制研究;

12.民族地区和民族类高校科技期刊出版人才队伍建设和人才培养机制研究;

13.基于大语言模型(如DeepSeek)的科技期刊智能审稿与内容生产系统研究;

14.生成式人工智能在科技期刊出版中的应用生态体系构建;

15.生成式人工智能对科技期刊编辑职业发展的影响及应对策略。

、申报方式

自主申报。申请人填写《中国高校科技期刊研究会2025年“师范·民族”期刊专项基金项目立项申请书》(见附件),将文件名命名为“姓名+所属期刊名称+项目名称”形式,并于申报截止日期前将申报材料电子版(含Word版和纸质材料盖章扫描版)发至电子邮箱:minzuzwh01@sina.com。

联系人:宁夏大学学术期刊中心 奥海玮 13895680921

     广西师范大学学报编辑部 王龙杰 13707834618

、结题要求

提交3000字以上研究报告1份,或学术论文2篇,或公开发表学术论文1篇。研究报告和学术论文要求知网查重全文总文字复制比不超过20%,其中主要研究结论和对策措施的文字复制比不超过10%;项目组已发表的与本课题相关且标注立项项目资助的研究成果(论文、著作等)中的文字不计入文字复制比。经集中评审,验收合格的,由中国高校科技期刊研究会向课题组颁发结题证书。逾期提交视为不合格。

 

 

附件:中国高校科技期刊研究会2025年“师范·民族”期刊专项基金项目立项申请书

 

 

 

中国高校科技期刊研究会师范院校期刊专业委员会

中国高校科技期刊研究会民族期刊专业委员会

2025年6月12日


你知道你的Internet Explorer是过时了吗?

为了得到我们网站最好的体验效果,我们建议您升级到最新版本的Internet Explorer或选择另一个web浏览器.一个列表最流行的web浏览器在下面可以找到.